教资哪一门通过率低_教资哪一门通过率低一点

教资哪一门通过率低_教资哪一门通过率低一点

       教资哪一门通过率低一直是人们关注的焦点，而它的今日更新更是备受瞩目。今天，我将与大家分享关于教资哪一门通过率低的最新动态，希望能为大家提供一些有用的信息。

1.大家觉得考初中教师资格证好考吗？科目一好考还是科目二好考？

2.教资笔试通过率高不高

3.教资笔试成绩出来了，你觉得哪一科最难呢？

4.教师资格证考试，哪个科目最难考？

5.教师资格证面试通过率高还是笔试通过率高

大家觉得考初中教师资格证好考吗？科目一好考还是科目二好考？

       初中教师资格证还是比较好考的，科目一和科目二的难度差不多，都算是比较好考的。初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科。

笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

       教师资格证的其他规定。

试点省份试点工作启动前已入学的全日制普通高校师范类专业学生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格应参加教师资格考试。

       被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。

       以上内容参考?东胜区政府——中小学教师资格考试暂行办法

教资笔试通过率高不高

       教资科一通过率高

       教师资格证3个考试科目中（小学只考2个科目），多数考生认为科目二教育知识与能力是最难的一科，科目一综合素质其次。

       教师资格考试整体通过率在30%左右。而教师资格证面试通过率更高，高的地区通过率在69%左右。当然，但教师资格证面试虽然是统考，但合格分数线并不是全国统一，而是根据当地教师饱和度和教师需求来定的。因此69%的通过率数据参考价值并不是很大，要综合考虑各方面因素。但也从侧面看出，教师资格证整体通过率是真的高。

教资笔试成绩出来了，你觉得哪一科最难呢？

       教资笔试的通过率相比面试来说是比较低的了，一般在30%左右。

       教资笔试通过率到底怎么看，要想搞清楚这个问题，必须先知道以下几个概念：

       1、报告分数≠卷面分数

       我们平常做的真题或模拟试卷，满分都是150分，这叫卷面满分，但是教师资格证的报告满分是120分，报告合格分是70分，报告分数是实际卷面分数通过公式换算而来的，两者并不相同。

       2、换算标准：通过率

       教师资格证考试是竞争性考试，通过设置比率以筛选出优质的教师资源。每个省份的通过率是不同的，经过历年观察，大概不超过30%。

       那么通过率是怎样影响分数的呢？

       举个栗子：

       某省，去年教师资格证考生共9000人，通过率30%，第2700名考生分数90分，所以90分是及格分数；今年考生共10000人，通过率29%，第2900名考生分数92分，所以92分是及格分数。

       到底考多少分才能保证通过？

       很多考过的同学会有这样的疑惑，科目一简单有把握却没通过，科目二难度大没底气反而通过了。

       结合我们前面讲过的通过率就不难理解了，科目一考察的内容通俗易懂，你觉得容易，其他人都这样认为；科目二考察的内容专业性强，一难俱难。

       所以教师资格证笔试想要合格，科目一的保守卷面分数应该在90+；科目二的保守卷面分数应该在85+。当然越高越好，这样有更高的几率通过笔试。

       以上就是教资笔试通过率高不高的全部解答。

教师资格证考试，哪个科目最难考？

       现在有越来越多的人考教师资格证，但是教师资格证也没有那么好考，每年都有通过率，所以他们就会卡一些人。小学教师资格证一般是比较好考的，只要好好学基本上都可以过，但是你要是去裸考的，那就很难通过了。初中教师资格证，我觉得专业课那门就比较难一些，因为他需要学习自己所报的学科那一门，虽然是初中教师资格证，但是他是涉及到高中和大学的知识的，就会比较难一些，如果大学还在学习这些专业就会比较容易些，如果不学的话就会比较吃力一些。但是有的人经常会被综合素质这门所卡，因为这门科目涉及到的知识点比较杂，主要是在平时的积累上，而且还需要写作文，所以一般如果卡通过率的话，大家往往被卡的是这一门，我就这门卡了一下，差几分没有过，可是这门学起来除了后面的三道大题是可以通过背诵和多做习题来解决的，其他的一些文学常识和课外知识点就需要日常的积累，这对理科生就很吃亏，因为他们都不会出现相同的题，每次考过的都不会再考了，所以就需要大量的积累，在这方面就很容易丢分。但我觉得只要好好准备，一定是可以通过的，在前期一定要跟着教材过一遍，然后大量的刷题，通过刷题你就可以大概的摸清历年来的考试题型以及方向，这样自己心里就会有些底气，不是一头雾水的上考场，我觉得只要把课本过一遍，题的数量刷的差不多一定是可以通过的，通过笔试后大家不要懈怠还是要好好准备面试的，多练习练习上台讲课，只要不紧张一般都是没问题的，在面试的时候一定要表现的落落大方的，这样会给老师留一个好的印象。

教师资格证面试通过率高还是笔试通过率高

       教师资格证，总体难度都不大，初中和高中差距就是面试的时候。

       初中，面试的内容就是初中课本里的。

       高中，面试的内容就是高中课本里的。

       能考个高中就考个高中，有高中的教师资格证，以后考编的话，可以报小学、初中或者高中。只有初中的教师资格证，就只能报小学或者初中。

       一定要在大学期间考完，毕业了真的没时间搞这些，效率也低。目前很多教师招聘优先考虑应届生，你没有证的话，就错过了这个绝佳的机会。

       笔试的时候，初高中的综合素质和教育能力与知识都是一样的，唯一有区别的就是科目三。高中的科目三难度肯定是要高于初中的，但是能考初高中教资的考生学历基本都要在本科以上，都接受过高中的教育，所以这部分知识看看教材基本都能再想起来。

       面试的时候主要的区别就在于试讲，试讲的题目都是从教材上选取的，也就是说可以认为和笔试的科目三难度相当。试讲的时候最重要的还是讲，知识点是第二重要的部分。准备面试的时候一定要多开口练习，面试的时候一定不要怯场，不要纠结于考官的表情，大大方方的按照自己的教案讲完，基本都是可以通过的。

       如果能报考的话，建议能报多高就报多高，因为除了幼教教资之外，高学段的教资是可以覆盖低学段的，也就是说初中的教资可以应聘小学和初中的岗位，但不能应聘高中。所以尽量往高报，好好备考都能过。

       教师资格面试通过率相对于笔试的通过率是比较低，但是没有限制通过率的说法，其通过率低的原因主要是考生自身问题。绝大多数考生都是刚毕业或未毕业的大学生，没有书写教案和讲课经验，更不用说书写好教案后在讲课时完成教案目标了，所以这一部分考生是很容易被刷掉的。

       教师资格面试通过率低的原因

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       绝大多数考生都是刚毕业或未毕业的大学生，没有书写教案和讲课经验，更不用说书写好教案后在讲课时完成教案目标了，所以这一部分考生是很容易被刷掉的，下面在说说教师资格证面试通过率低的原因。

       首先，结构化问答题是要结合教育知识的中的知识点来回答的，不是靠自己的感觉，很多考生直接被问蒙，不知道怎么回答。

       这个就需要考生在考试之前搜集一些常见的结构化试题和答案，然后理解或背诵，因为没有什么技巧，这个必须基本功扎实了，才能对答如流。

       其次，试讲的时候，绝大多数考生没有讲课经验，容易紧张，不能发挥出正常的联系水平，而且很多不能完成教案中的教学内容，试讲中不能达到教案中的教学目标，另外不会互动，只会自己埋头讲等。

       这个就需要有人进行点拨了，指导你如何书写教案，讲课中如何完成教案中写出的实施过程和教学目标。能够对不完善的地方进行指正。

       有些考生会说我也练习了很多，但是大多数都是一个人自己练习，或者对着镜子练习，不正确的地方也没有人去指正，没有人充当你的学生，所以效果不大。

       最后，一些考生的衣着，说话习惯，手势等不当因素造成负面评价。衣着相信考生们都能注意到，但是说话习惯、语速、语音，以及上课中的手势和行为习惯不能自我发现和改正。

       所以，想要通过教师资格面试，一定要有充足的准备，然后发现其实面试也不难通过。

       面试流程是什么？

       （1）候考：准考证、身份证双证候考、我们要按时到达测试地点，进入候考室候考。

       （2）抽题：听考点老师安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，我们任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

       （3）备课：备课环节，我们拿着发放的备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或活动方案），备课时间为20分钟。

       （4）结构化问答：考官会从题库中随机抽取2个规定问题，我们根据问题做答，时间为5分钟。

       （5）无生试讲：我们按照准备的教案（可能是简案）进行无生试讲（就是把考官当学生，要跟考官互动那种），时间10分钟。

       （6）答辩：考官围绕我们刚刚试讲的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。这个环节可能会因为你试讲的特别好而忽略，所以假如你没有答辩，不要紧张，可能就是因为你答的太棒了。

       * 试讲是整个面试的核心环节，也是考核我们是否可以当老师的关键

       2、试讲怎么备考？

       （1）当地教材。

       最好在第一时间买到或借到教师用书。

       如果不想买的话，我可以给大家推荐一个叫“电子课本网”的免费网站，百度搜就能搜到。那个里面真的啥教材也有，我当时就直接下载下来初中数学的教材看。

       因为每个省市的教材版本都不一样，所以很容易搞不清楚自己要考的内容，如果你不知道考啥，咋考的，也可以从这个网站看自己报考的年级、城市、参考自己要考看哪个版本的书。

       （2）优秀试讲教案。

       看厉害的教案，不光能让我们更深刻、具体的了解试讲，理清讲课思路，而且能网我们明白评委的评分依据，优化自己。

       我当时总结了一堆考数学要用到的试讲模版，想着不管抽到什么题，都按这个套路来，这个之后会单独写下来，总结给大家。放心，我的就是你们的！

       （3）优秀视频。

       在面试之前，我看了网上无数中视频，最后总结出来一套好用的方法，用四个字概括就是：准确、互动。因为讲课要准确，不能出错，当然如果紧张出错了，圆回来就可以。

       还有就是我们面试讲究无生试讲，一定要把考官当作学生，跟考官互动（即使他们根本不会回答你的问题）。

       （4）模拟演练。

       这是考生提高教学技能的重要方式。我考试前，天天对着操场，对着教学楼，对着空气，绘声绘色的讲课，一定练到自己流畅，才能让考官被我们带入情景，觉得我们更像一个老师，而不单单是一个考生。

       3、答辩怎么备考？

       作为面试的最后一个环节答辩，答辩很容易被人忽略。很多同学回答的比较随意，真的有可能导致功亏一篑。

       考官主要问的问题只有两类，我们可以看一下：

       （1）针对教学目标的提问

       请问你这节课的技能目标是什么？为什么要这样设置？依据是什么？

       你设置了···目标，你后面哪个环节实现的？

       （2）针对重难点的提问

       这节课的难点是什么？为什么要这样设置难点？

       你前面设置的教学难点，在后面的哪个教学环节当中突破了？你是怎么突破的？

       4、考完就能领证了吗？

       大部分省份每年春秋各有一次认定机会：分别在3月份、9月份陆续发布公告。上半年参加考试的同学会比较幸运，基本都能参加认定，但也不少地区上半年还会有第二批次专门用于春季考试的同学认定，也就是我们可以更快认定。

       下半年参加教资考试的只能参加第二年春季的认定了。

       认定算是比较麻烦的一步，既需要网上申报又需要带着很多材料去现场确认，普通话证书是必不可少的材料之一。

       网上申报和现场确认一定要注意！这个是有时间限制的，一定要在规定的时间里报名，完成认定，各省甚至每个省的各市时间都不一样，一定要格外留意，平均需要15天的时间。

       认定结束后就能拿到资格证了，就可以进行下一步，是要考编还是进教育机构，还是只是考个证就结束教师生涯，一切都看你自己的选择了。

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       好了，今天关于“教资哪一门通过率低”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“教资哪一门通过率低”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。